为保证新学期临床教学工作顺利开展，一附院教育处认真部署落实学校期初教学各项工作。
组织临床教研室开展集体备课及新教师试讲工作
1月18日-26日，教育处组织临床教研室完成本学期新教师试讲工作，9个教研室共计27位青年教师通过试讲；2月20日-28日，教育处组织16个临床教研室开展新学期第一次集体备课，各教研室针对教学方法、教学对象、教学重点、课程思政等内容进行充分讨论，实现同质化教学。
召开期初教学工作例会
2月25日下午，教育处在10号楼611会议室召开临床教研室期初教学工作例会，16个临床教研室主任及秘书参会，会议由教育处专职书记凤焱主持。会上凤焱传达了学校期初教学工作例会会议精神，布置了临床教研室期初教学相关工作，重点强调了做好开学上课提醒工作，尤其是“开学第一周、第一天、第一节课”，务必保证教学秩序平稳运行。
组织临床实践课督查
为提高临床实践课教学质量，教育处于2月25日下午组织教学督导专家对内外科实践课教案展开专项检查，并于3月3日下午组织教学督导专家深入各临床科室进行现场督查，同时对督查中临床实践课存在的问题提出改进建议。
开展期初教学检查工作
3月3日下午3:00，教育处组织督导专家对16个临床教研室本学期教师到课情况、教学准备情况、集体备课与新教师试讲情况，以及期初教学工作例会召开情况等内容进行检查。检查显示基本情况良好，各临床教研室在教育处统一要求下，已于规定时间开展了集体备课、试讲等工作。
通过开展各项期初教学工作，教育处发现并改进问题，这对于加强质量监控、保证教学秩序、提高教学质量起到了重要作用。今后教育处也将结合在教学督导过程中发现的问题督促各教研室进行整改，不断提高我院教学能力与水平。
（吴彤/文、图 凤焱、侯东晓/审）
